يوم الخميس الماضي، الموافق الثالث والعشرون من شهر أبريل، كان يوم الكتاب العالمي، فحرصت على حث من اعرف من المدونين للكتابة عنه في حين لم أكتب عنه أنا حرفا واحدا!. وأنا في هذه التدوينة لا أود أن أذكر سبب اختيار هذا اليوم، فهذه معلومة سهلة تستطيع كل يد لها خبره بممارسة الإنترنت أن تأخذها من أية الله العظمى (جوجل)!. ولن أسهب أيضا في الحديث عن وضع القارئ العربي الذي يقال أنه لا يقرأ إلا بضع صفحات من كتاب طوال السنة!. ولكني هنا سأحاول أن أتحدث عن (أنا)!. وكيف بدأت في القراءة، وما هي أبرز الكتب التي قرأتها.

بدايتي مع القراءة كانت في ذلك المبنى الصغير بمدينة الدمام، والذي استأجرته لنا ما يعرف الآن بوزارة التربية والتعليم لكي ندرس فيه مرحلتنا الابتدائية. اسم المدرسة ابن رشد. في الصفوف الأولى وجدتني أغازل تلك المكتبة الكبيرة القابعة أسفل الدرج وهي واسعة وذات رفوف كثيرة. ولكن هذا لم يحدث كهذا مصادفة، ولكن بعد أن ظل سؤال يئن في رأسي طويلا: "من هو عبدالعزيز؟!".

لازلت أتذكر مدرسنا الأوحد، الذي كنا ندرس على يديه جميع المواد، التطبيقية والنظرية.حيث كان هذا الفلسطيني الهرم (الأستاذ صالح) يعاملنا برفق ويرقص وهو يلحن الأرقام والحروف الأبجدية، ونحن نردد من خلفه ونصرخ بأعلى صوتنا!. وأيضا يكشر عن أنيابه عندما يرى خطأ ما فيصرخ فيتبول الصغير على نفسه دون أن يشعر!.

الشاهد، أن هذا المدرس كان يزج باسم عبدالعزيز كثيرا، وعندما أسأله يقول: "هو المؤسس يا ابني". ومع ذلك لم تقنعني هذه الإجابة. فماذا يعني المؤسس؟! وماذا أسس؟! وكيف أسس؟!. وعلى هذه الحالة حتى انتقلت إلى الصف الثاني – أو الثالث – حيث أصبحت فجا وأنا أسأل جميع المدرسين: "من عبدالعزيز؟!". هناك من يتفهم السؤال، وهم – مع الأسف – قلة!. وهناك من يصفع بلا أي رحمة أو شفقة خوفا مني، أنا الطفل الصغير آنذاك، من أن أكون مدسوسا عليه من قبل الأجهزة الأمنية التي لم أكن في ذلك الوقت أفرق بينها، سواء في الاسم أو الوظيفة أو حتى الشكل الخارجي أو الباطني!.

قادتني قدماي الصغيرتان في فسحة تلت الحصة الثالثة إلى تلك المكتبة التي تفتح أبوابها وتغلقها ويندر أن تجد من يزورها أو حتى يقلب أوراقها جبرا للخواطر!. دخلت ووجدت مشرف المكتبة يقرأ كتابا ما، فسألته عن عبدالعزيز كما سألت جميع من أعرف في المدرسة من مدرسين وإداريين، ولم أكن أحصل منهم على إجابة تروي عطشي سوى كلمات وعبارات حفظتها عن ظهر قلب ولكني لم أتوصل إلى مدلولاتها. أشار إلي بيده إلى رف من الرفوف متبعا ذلك: "قد تجد ما يعينك يا ملقوف". ملقوف!؟ كلمة طبيعية قيلت لي كثيرا ولم أعد أهتم، فما أهتم به الآن هو عبدالعزيز، ولا شيء آخر.

الكتاب كان أخضرا وتتوسطه صورة طفل صغير يقرأ القرآن وفي الأعلى صورة رجل كبير السن يرتدي نظارة واسعة وله لحية قصيرة. وهذه الصورة تشبه تماما تلك الصورة التي كنت أراها في غرفة مدير الأستاذ عبدالعزيز الزهراني. استعرت الكتاب بعد أن سرد علي مشرف المكتبة قائمة شروط طويلة عريضة لفتح حساب مكتبي. وسبحان الله! بعد سنوات طويلة أجد نفس الاسطوانة تطن في رأسي وأنا أقدم طلبا للاستعارة في المكتبة الوطنية!.

قرأت الكتاب ووجدت نفسي قد هدأت ولم أعد أسأل عن عبدالعزيز، فقد عرفت بعدها كل شيء عنه وبطريقة سهلة ومبسطة. ومن تلك الحادثة وأنا على علاقة شبه جيدة مع الكتاب إلا أن دخلت مدرسة ثانوية الخليج حيث عينت مشرفا على المكتبة ومنها بدأت الانطلاقة الحقيقة حتى الآن.

وسوف استعرض معكم (بعض) الكتب المهمة، والتي سحرتني وترك أثرا في حياتي. يحضرني الآن كتاب (الرجل الصنم) الذي كتبه ضابط تركي تحدث فيه عن أتاتورك، مؤسس العلمانية في تركيا. فقد أدهشني الكتاب لدرجة أنني كنت أقرأه وأتجول في فسحة دراسية (الصف الثاني ثانوي)، ولولا تنبيه أحد أساتذتي لارتطمت بالحائط الذي لم يكن يبعد عني سوى شبرا واحدا!. أيضا أتذكر كتاب (صورة العرب والمسلمين في المناهج الدراسية حول العالم). وهو استفزني كثيرا لدرجة شعرت فيها أن العالم كله يحتقرنا ويمتلك عنا فكرة خاطئة. أيضا كتاب (كيف دخل التتار بلاد المسلمين) لدكتور سليمان بن حمد العودة، الذي فتح نافذة واسعة في عقلي حول الأدوار الخفية التي هي سبب سقوط أي دولة منذ الدولة العباسية وحتى الآن، وما العراق وأفغانستان.. وغيرهما، عنا ببعيد!.

كذلك يحضرني الآن كتاب (مالكوم إكس – سيرة ذاتية) لـ اليكس هاليي. وذلك الكتاب منذ تلك اللحظة وحتى الآن جعلني محبا وعاشقا لهذا المناضل ومتابعا لكل ما يكتب عنه. أيضا كتاب (نقد القومية العربية) للعلامة عبدالعزيز بن باز رحمة الله عليه. وهذا الكتاب له ذكرى معي؛ لأنه أتعبني جدا حتى أفهم لغته ومحتواه التي كانت صعبة آنذاك على صغير مثلي!. كذلك رواية (شقة الحرية) لدكتور غازي القصيبي حيث حزنت جدا عندما انتهت الرواية. لذلك عقدت العزم على السفر لجلب كل روايات القصيبي التي كانت ممنوعة آنذاك، فعكفت على قرأتها حوالي شهرين متتابعين دون انقطاع!. أيضا رواية (العطر) لباتريك زوسكند التي جعلتني أفعل ما كان يفعله بطل الرواية غرينوي من شم كل شيء، حتى أصبحت من حينها لا أقرأ أي كتاب جديد حتى أقوم بشمه لبضع ثواني وأنا مغمض العينين!. رواية (شكاغو) لدكتور علاء الأسواني التي كانت ممتعة وذات مستوى فني عالي جدا دافع للقراءة. أختم، وإن كانت القائمة طويلة جدا، بالثناء على جميع كتب الأستاذ الدكتور المفكر والناقد الكبير أستاذي عبدالله الغذامي، خاصة كتابه (النقد الثقافي).

أنظر لبيتنا الآن الذي بات يحوي مكتبة فيما لم يكن فيه سابقا سوى القرآن الكريم!. المكتبة الموجودة الآن هي مكتبتي الشخصية، وهي ليست ضخمة وذات رقم مهول، ولكنها ذات نفع ثقافي عاد علي بالشيء الكثير،  ولله الحمد.